Besondere Highlights:

Inspirierende Keynote-Rede:

„UNESCO BNE 2030 – Engagement mit Hand und Fuß“: Stefan Rostock, NRW-Fachpromotor für Klima & Entwicklung (Germanwatch), teilt spannende Einblicke und motiviert zu aktivem Handeln.

Sechs vielseitige Praxisimpulse in Form von Kurzworkshops:      

In 1,5 Stunden erwartet Sie eine ideale Mischung aus Fachvortrag und Praxis. Die Kurzworkshops bieten praxisnahe Impulse für die Umsetzung von BNE und vermitteln innovative Methoden, kreative Ansätze und fächerübergreifende Ideen.

Erfahrene Referent*innen motivieren dazu, „out of the box“ zu denken und innovative Wege im Unterricht zu gehen. Ob es sich um Mitmachgeschichten, nachhaltige Spiele oder globale Zusammenhänge handelt – die Kurzworkshops liefern Ideen, die Sie direkt anwenden können.

Vor Ort wählen Sie flexibel Ihren Favoriten aus der spannenden Auswahl, die sowohl unten, als auch im Flyer kurz beschrieben ist. Nutzen Sie die Gelegenheit, sich schon jetzt einen Überblick zu verschaffen!

Markt der Möglichkeiten:

Entdecken Sie spannende BNE-Initiativen und außerschulische Lernorte und kommen Sie ins Gespräch – begleitet von Kaffee und Kuchen.

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Nachfolgend wie auch im Flyer finden Sie das vollständige Programm: 

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Programm:
13:00 Ankommen
13:30 Eröffnung und Grußwort durch Achim Blindert Allgemeiner Vertreter des Landrates des Kreis Euskirchen
13:45 Keynote Rede: UNESCO BNE 2030 – Engagement mit Hand und Fuß - Stefan Rostock - NRW-Fachpromotor für
Klima & Entwicklung, Germanwatch
14:10 Praxisbeispiele aus der Schule
14:30 Markt der Möglichkeiten (mit Kaffee und Kuchen): Außerschulische Lernorte stellen ihre vielfältigen Angebote vor
15:20 Kurzworkshops (6 mögliche Fokusräume)

1. Mit dem Handabdruck den Whole School Approach
weiterentwickeln - Stefan Rostock, NRW-Fachpromotor für Klima & Entwicklung Germanwatch

2. Der sternenreiche Nachthimmel und der Wert der
Dunkelheit - Harald Bardenhagen, Gründer und Leiter der Astronomie-Werkstatt Sterne ohne Grenzen

3. Wer näht unsere Kleidung? Arbeitsbedingungen in
der Bekleidungsindustrie - Marijke Mulder, FEMNET e.V.

4. Kamishibai - Nachhaltiges und Globales Lernen durch
Mitmachgeschichten - N. N.

5. Heute spielen wir Welt - Das Weltverteilungsspiel am
Beispiel des Smartphones - Evren Sinar, Bildung trifft Entwicklung, Engagement Global

6. BNE als Querschnittsaufgabe - Häppchen in
Vertretungsstunden - Anne Fuchs-Döll, Didaktische Leiterin Schülerlabor JuLab

17:00 Ausblick und Abschluss

17:30 Netzwerken (mit Imbiss)