Unaufmerksame, impulsive und hyperaktive Schülerinnen und Schüler kommen in jeder Schule und in der Mehrheit der Klassen vor. Wenn sie mit ihrem Verhalten „aus der Reihe tanzen“, können sie ihre Mitschülerinnen und Mitschüler, Lehrkräfte und pädagogischen Fachkräfte herausfordern.

In dieser Fortbildung

• lernen Sie verschiedene Facetten von Aufmerksamkeitsschwierigkeiten kennen
• werden Unterstützungsmaßnahmen auf schulischer, Klassen- und Schüler*innen-Ebene vorgestellt, diskutiert und am Beispiel der sogenannten „Wenn-Dann-Pläne“ auf konkrete Situationen übertragen
• sollen hilfreiche Ideen zur Beratung von und mit Eltern sowie außerschulischen Fachkräften wie Ärztinnen bzw. Ärzten und Therapeutinnen bzw. Therapeuten geteilt werden

Die Teilnehmenden werden die Gelegenheit haben, sich über Erfahrungen (Herausforderungen und best practices) aus dem eigenen Berufsalltag auszutauschen.