Healing Classrooms: Gemeinsam stark! Resilienz im Klassenzimmer fördern

Neues Land, neue Sprache, neue Schule, und dann noch Erfahrungen von der Flucht nach Deutschland oder dem Krieg im Heimatland verarbeiten. Das sind enorme Herausforderungen für geflüchtete Kinder und Jugendliche – und für ihre Lehrkräfte.

Der Healing-Classrooms-Ansatz des International Rescue Committee (IRC) bietet praxisnahe Strategien, mit denen Schulen unterstützende und stabilisierende Lernumgebungen gestalten sowie sozial-emotionales Lernen und Achtsamkeit fördern können. Auf diese Weise kann die Resilienz von allen Schülerinnen und Schülern in der Klasse gestärkt werden – unabhängig davon, wie lange sie bereits in Deutschland leben oder welchen sozialen Hintergrund sie mitbringen.

In dieser Online-Impulseinheit erhalten pädagogische Fachkräfte einen fundierten Einblick in den Healing-Classrooms-Ansatz des IRC. Die Veranstaltung vermittelt Hintergrundwissen zu den zentralen Prinzipien des Konzepts und stellt die drei wesentlichen Bausteine vor, mit denen sich der Ansatz praxisnah in den schulischen Alltag integrieren lässt. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Referentin: Stephanie Schneider, abgeordnete Lehrerin am KI Düren

Format: Online - Einführungsveranstaltung

Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte an Schulen im Kreis Düren und Kreis Euskirchen (Schulleitungen, Lehrkräfte, Schulsozialarbeit, pädagogische Mitarbeitende)