Workshop für die Kolleginnen und Kollegen im Jugendamt zum Thema: traumasensible ION

Workshop für die Kolleginnen und Kollegen im Jugendamt zum Thema: traumasensible ION

Workshop für die Kolleginnen und Kollegen im Jugendamt zum Thema: traumasensible ION

KI klingt spannend – aber was bringt sie konkret für mein Unternehmen?

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

vielleicht erinnern Sie sich noch an Ihre eigene Schulzeit und an die Frage: Wie geht es danach weiter? Heute sind die Wege vielfältiger und durchlässiger denn je – und genau hier setzt diese Veranstaltung an.

Liebe Eltern, haben Sie auch den Wunsch Ihr Kind bei der Berufswahl bestmöglich zu unterstützen? Ausbildung, Studium? Bewerbungen schreiben? Fristen beachten? Da ist viel, wo Sie als Eltern einen wichtigen Platz und Beratung und Unterstützung einnehmen können. Dieser Online-Vortrag möchte Ihnen helfen, diese Rolle einzunehmen und bestmöglich auszufüllen.

Bitte um Rückmeldung bis 16.10.2026

"Veränderungen gelingen in systemisch geführten Einrichtungen."

Qualifizierung "Systemisch Führen" für Schul- und Kitaleitungen aus dem Kreisgebiet Paderborn

Die Zielgruppe Schulleitungen bezieht sich auf alle Schulformen: Primarstufe, Sek I und Sek II Schulen. Leitungs-Tandems werden bevorzugt berücksichtigt.

Da die Zusammenarbeit der Schulleitungen in der Grundschule eng mit den OGS Leitungen verknüpft ist, können auch Tripletts an der Veranstaltung teilnehmen.

Wie setze ich klare Grenzen? Wie gehe ich mit Provokationen um? In unserem zweitägigen Selbstbehauptungskurs lernen
Jungen, sich selbstbewusst und respektvoll zu behaupten - ohne Gewalt. Mit praktischen Übungen, Rollenspielen und Teamarbeit stärken wir Selbstvertrauen, Körpersprache und Konfliktfähigkeit.

Ein Kurs von MH Coaching OWL, der nicht nur Spaß macht, sondern auch Mut macht und nachhaltig stärkt - für den Alltag und fürs Leben.

Eltern sind Kooperationspartner in der schulischen Erziehungs- und Bildungsarbeit. Um an einem Strang zu ziehen, ist es notwendig, sich mit Eltern zu beraten. Verstehensprozesse lassen sich durch gutes Zuhören, offene Fragen, hilfreiche Hypothesen und eine gemeinsame Lösungssuche gestalten. Das wollen wir praktisch erproben.